UN VIAJE POR LAS ESTRELLAS

Nuestro viaje al Espacio con los niños y niñas , ha sido para nosotras una experiencia fascinante.
Descubrir los planteamientos "mágicos"con los que partían, convertirnos en pequeños investigadores e investigadoras ,a la vez que alimentar la imaginación y los sueños.
Cada descubrimiento,cada experiencia iba despertando más su curiosidad,creando nuevas preguntas ,abriendo nuevos caminos.
Destacar el papel de las familias en este proyecto,gracias a ellas han sido posibles muchas de las actividades , desde la creación de nuestros planetarios, pasando por la recogida de información ,hasta la actividad final con los telescopios.
Esta última se convirtió en una maravillosa manera de cerar el curso con las familias , de celebrar lo aprendido y de mirar al infinito de lo "por descubrir".
Gracias a todos y a todas.
PROYECTO - EL UNIVERSO

¡DEMOS UN "SUSTO" AL MIEDO!¡LOS MONSTRUOS ESTÁN DE CARNAVAL!

Decía Neill (fundador de la escuela Summerhill) para quién era más importante el desarrollo y equilibrio emocional de la persona que el desarrollo intelectual: “la vida de un hombre es la historia de sus miedos”.Y, en parte, no le faltaba razón, porque, ¿quién no ha tenido miedo alguna vez?. El miedo es un sentimiento común a todas las personas, que aparece y desaparece en cualquier situación y etapa de la vida, pero con mayor incidencia entre los 3 y los 6 años de edad.
Creemos que las familias y los docentes, podemos ayudar a nuestros alumnos y alumnas a entender que los miedos son sentimientos totalmente normales y que pueden superarse. Hay miedos que están en nuestra imaginación...otros son reales...otros aparecen porque hay alguien que los enseña (las películas, los cuentos, las historias de algunas personas, etc.), pero pueden desaparecer o desmitificarse cuando alguien los haga desvanecer.
Con el siguiente proyecto, se intenta tratar los temores normales que tienen los niños y niñas de infantil, con la valiosa colaboración de padres y madres, y superarlos de la forma más divertida posible con: juegos, cuentos, "hechizos", "pócimas" y...un ¡CARNAVAL MONSTRUOSO!
PROYECTO Los Monstruos TALLER DE PADRES/MADRES PARA CONFECCIÓN DE MÁSCARAS DE ESCAYOLA


JUEGO DE "PÓCIMA" PARA MONSTRUOS Y PASACALLES DE CARNAVAL

UN INVIERNO "ESPECIAL"

El invierno del 2010 nos ha regalado la inusual experiencia de "ver nevar" en algunas ciudades andaluzas y en pueblos como el de Almodóvar. ¡Cuántas veces!, hemos tenido que hablarles a nuestros alumnos y alumnas de los fenómenos meteorológicos característicos del invierno, observándolos en fotografías y sin experimentarlos directamente, pues eso únicamente ocurría en lugares lejanos a nuestro entorno. Pero...¡ocurrió!, y tanto pequeños/as como adultos, disfrutamos en familia, de un día de domingo "mágico", divertido y asombrados por el paisaje que se presentó ante nuestros ojos.
Esta experiencia fue motivo de trabajo en el aula, desde el punto de vista plástico, pero sobre todo lúdico, pues planteó el interés por conocer los deportes de invierno, y organizar unas "pequeñas" OLIMPIADAS DE INVIERNO, que propiciaron el desarrollo de las competencias lingüística y matemática, así como la autonomía personal y las habilidades corporales.
UNIDAD Juegos de Invierno

HISTORIAS DEL MILENIO.EDUCACIÓN PRIMARIA UNIVERSAL

Es importante hacer una reflexión sobre la educación en el mundo, los alumnos y alumnas , las maestras y maestros....En este reportaje nos encontramos en un mundo tan diferente de éste nuestro , con unos intereses y unas necesidades , con unos planteamientos y una visión de la educación tan distintos, que todos deberíamos pararnos a reflexionar un poco.
Frente esta escuela nuestra en la que tanto hablamos de fracaso, de desinterés... nos topamos con el protagonista de esta historia que es plenamente consciente de que sólo a través de la educación podrá cambiar su vida.
Este es nuestro pequeño grano de arena con los Objetivos del Milenio, difundir estas realidades y actuar de pequeñas transmisoras .
Espero que este documental os conmueva tanto como lo ha hecho en mí.