Colaboración con RIECU (Red Infantil Escuela-CEP-Universidad) a través de los Proyectos de Trabajo.

Con este curso son ya tres que colaboramos con el CEP y la UCO, en una actividad de formación entre estudiantes de Magisterio y profesoras de distintos centros de Córdoba comprometidas con la innovación y la mejora de la práctica docente. Al alumnado universitario, se le facilita la aplicación de los Proyectos de Trabajo en el aula, en un contexto "real", a modo de "laboratorio", para que experimenten esta metodología, realicen actividades creativas y desarrollen competencias profesionales, con nuestra apoyo y asesoramiento, intentando crear siempre un buen clima que les motive, ilusione y les haga disfrutar de la experiencia. En cuanto a nosotras, las tutoras profesionales, nos enriquecemos con sus ideas, mejoramos nuestra metodología de Proyectos, nos hacen ponernos "las pilas" en contenidos como, por ejemplo, las TIC, y nos impregnan de entusiasmo y cariño en el trato con los "peques". Y por supuesto, los niños y niñas ganan en recursos humanos a sus disposición, mayor atención individual, y enriquecimiento "emocional". Durante los tres años de colaboración, esta experiencia de innovación, ha ido evolucionando en muchos aspectos, gracias a las sesiones de análisis y valoración que realizábamos las tutoras junto con la asesora de E. Infantil del CEP de Córdoba (Nuria Sánchez Utrilla) y la coordinadora del Proyecto de Innovación de la UCO (Rosario Mérida Serrano), consiguiendo mejorar aspectos como: el papel de las propias alumnas de prácticas, nuestro papel de maestras profesionales, el tiempo de las "prácticas", el tipo de actividades, la coordinación Escuela-CEP-UCO, etc. Es un placer participar en este proyecto, comprometidas como estamos con este tipo de metodología, y agradecidas especialmente con Rosario Mérida y Nuria Sánchez, por darnos la oportunidad de innovar, de mejorar y poder hablar con otras profesionales sobre temas pedagógicos, de los que cuesta hablar a veces en nuestros propios centros, "agobiados" unas veces, y "reacios" otras, a experimentar, a cambiar, o sencillamente adaptarse a las nuevas exigencias de la enseñanza. Y gracias particularmente, a todas las alumnas y alumnos universitarios, que han pasado por nuestras aulas compartiendo esta experiencia, esperamos haber puesto en vosotros la "semilla" de esta forma de trabajo. A ellos y ellas van dedicados los siguientes montajes:
PROYECTO "EL RÍO DE MI PUEBLO" (curso 2009-2010, nivel de 5 años). Vídeo realizado por las propias alumnas de prácticas.



PROYECTO "LOS DRAGONES" (curso 2010-2011, nivel de 3 años)

PROYECTO "LA MÚSICA DE LA BANDA"(curso 2011-2012, nivel de 4 años)
Proyecto LA MÚSICA DE LA BANDA